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2015暑期第三批名师华师大培训有感

时间:2015-09-10 16:49来源:教师发展中心 作者:葛志平 点击:
学期中,已经和华师大的导师们有了初步的认识,总以为教授们高高在上,遥不可攀,理论一套一套的,与我们一线的老师来说那就不是一类人,好似凡人和大仙. 暑假,我随大部队来到华师大,在古典优美的校园我接受到了最优质的智慧的熏陶,一场场精彩纷呈的报告让我大开眼
  
      学期中,已经和华师大的导师们有了初步的认识,总以为教授们高高在上,遥不可攀,理论一套一套的,与我们一线的老师来说那就不是一类人,好似凡人和大仙.
      暑假,我随大部队来到华师大,在古典优美的校园我接受到了最优质的智慧的熏陶,一场场精彩纷呈的报告让我大开眼界!
      第一个出场的是我们“领队”夏志芳教授,他最接地气的报告直面我们的课堂,《课堂评价的思考》,大量的例证告诉我们,我们的课堂缺少对最终学习效果的监控,学生学得怎么样我们很模糊,我们得在课堂上给出明确的判断,这是我们的将来要走的路,我们要在课堂上实现当堂课的评价,这对学生,对我们老师是非常重要的,我想新学期我不是可以在这方面进行试验吗,作为一线老师,这是我们的任务!
      接下来的精神大餐由博学幽默的文学大师魏国良教授提供,虽然他是语文老师,但他的博学足以吸引所有人,但给我最深印象的确是他井井有条的逻辑性,《课内外结合学习的策略》在活生生的例子中被表达的生动活泼,“想象”与“想像”的辨析原来可以从历史文化的演变中找到准确的答案,在辨证中学生在历史的文化之旅中收获的不仅仅是这两个词的谁对谁错,收获的是求证中的对待知识的严谨的态度,对待事物发展规律的尊重,进而激发学生对语文学习的兴趣和虔诚。原来课内外结合可以做的如此艺术,没有刻意的雕琢。这不是我们苦苦最求的效果吗?只要用心规划,我们也能找到精彩的课内外结合学习点。
      作为数学老师我也非常期待导师汪晓勤教授的出场,第二天上午,汪晓勤教授闪亮出场,《历史脉络中的数学教学知识》,教授把数学专场报告活生生的演变为数学史,文学,诗词,旅游,故事,笑话的综合体,从《战争与和平》中的微积分,到开普勒凄惨的人生中与酒的结缘发明酒桶的体积新算法,到欧拉对偶函的定义,到笑林广记中的笑话。。。。。所有的元素都可以变成我们的数学教学知识,这样的课堂将会变得精彩。如果我们平时的课堂也能准确的融入一些不是纯数学的东西,也让我们的数学教学灵动起来,这样的课堂还会有学生因为枯燥而昏昏欲睡吗?还会有学生因为失去兴趣而学不进任何东西吗?还会有学生质疑数学的有无用处吗?有的时候我们老师的变化真的能让学生对所学内容的掌握程度起到很大的变化。
      其它教授的报告同样精彩,在两天的学习中,一场又一场的的报告拉近了教授和我们的距离,教授接地气的报告直面我们的教学,教授博学而幽默的形象就像身边的老教师那般亲切,教授的严谨的治学态度更深深的震撼着我们,教授们不是高高在上,不是遥不可及。
      华师学习之旅收获很大,能用于教学的东西很多,新学期要实践的也很多,盼望新学期大展身手,更盼望新学习与教授们再次交流!华师大之行,真的大开眼界!
   (葛志平/文 名师培养工程第三批培养对象)
 
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